La formación profesional de los trabajadores desde la perspectiva sindical: el caso del SMATA

Resumo

El presente artículo describe las principales ideas que estructuran la perspectiva
sindical de la formación profesional de los trabajadores. En este caso,
se describe la estrategia del Sindicato de Mecánicos y Afines del Transporte
Automotor de la República Argentina (SMATA). Se trata fundamentalmente
de la gestión de una serie de programas e instituciones de formación técnica
profesional. A partir de este proceso, el sindicato busca afrontar los desafíos
de los procesos de innovación tecnológica y organizacional para garantizar
las condiciones de empleo, calificaciones y condiciones de trabajo de los
trabajadores del sector. Asimismo, se destaca que en función del carácter
público y gratuito de las acciones de formación que el sindicato gestiona, la
mayoría de los participantes son trabajadores desocupados.