Letters to the Captain. State intelligence, education and archival turn, 1976-1983
Keywords:
Educational historiography, dictatorship, clandestinity, archival turnAbstract
The documents produced by state intelligence agencies present archival features that cannot be reduced to their clandestine condition and repressive nature. This article analyzes such singularities in the letters signed by teachers from Santa Fe who were dismissed during the last Argentine dictatorship (1976-1983). Thus, these are letters written by “causers” who requested the review of their cases addressed to different officials and authorities, unaware that the process, inexorably, ended up in the General Directorate of Information (DGI). At present, the sources are part of the voluminous collection of the DGI and are approached from the critical perspective of the archival turn, resulting in a sensitive, experiential and reflective record for educational history and historiography.
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