Los indígenas en la Conquista de México; una propuesta de transposición didáctica en el libro de texto gratuito de cuarto grado de primaria

Abstract

La transposición didáctica en la disciplina de historia es un proceso complejo, en el caso de  llevar un contenido al libro de texto gratuito (LTG), de manera particular a los indígenas durante La Conquista es importante considerar que se realiza de una transposición didáctica interna que requiere analizar: la vigilancia epistemológica de cómo se ha llevado este contenido en la edición vigente, las particularidades de esta asignatura divididos en tres planos; el ontológico, el epistemológico y el didáctico que llevarán a realizar la propuesta que se ajuste al planteamiento de la dirección de materiales educativos, así como el plan de estudios de educación primaria 2017 y que al finalizar conducen a realizar reflexiones sobre este proceso.