Hoy es mañana. Reflexiones sobre tiempo, escuela y jóvenes
Palavras-chave:
Escuela secundaria, ciudadanía, juventudesResumo
La paradoja que presenta el libro Hoy es mañana. Reflexiones sobre tiempo, escuela y jóvenes de Pedro Núñez, sintetiza el desafío que atraviesa sus cuatro capítulos: producir un registro reflexivo y en perspectiva a partir de un momento inasible y para un fenómeno en movimiento. El momento a capturar es el de la pandemia de COVID-19 y el fenómeno en movimiento al que asistimos es el de las transformaciones de la escuela secundaria y la experiencia juvenil.
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